Ser o no ser, esa es la cuestión.

Estas ultimas dos semanas hemos comenzado a trabajar en interpretaciones de monólogos de personajes históricos, yo he escogido Hamlet de William Shakespeare. Es una tarea difícil puesto que tengo que reflejar todas sus sensaciones, y lo que le haría sentir la situación por la que estaba pasando. El truco esta en llevárnoslo a nuestro terreno, es decir, intentar pensar en una vivencia parecida a la suya y reflejar en actos lo que nos hace ver. Creo que de este trabajo vamos a aprender mucho porque nunca nos habíamos enfrentado a nada así. Espero que todo salga bien.

Esta semana hemos empezado a trabajar el personaje de las obras que estamos leyendo.

Seleccionamos el texto y poco a poco trabajaremos la interpretación.

He de destacar una cosa que a mi parecer encuentro muy positiva en las clases para generar un buen ambiente de trabajo,y es cerrar los ojos concentrándonos únicamente en el personaje que llevaremos acabo,al estar en completo silencio hace que nos concentremos mucho 

Esta semana hemos empezado a trabajar sobre obras de teatro de diferentes géneros.
En mi caso estoy trabajando sobre la obra "Casa de muñecas" de Henrik Ibsen, con el personaje de Nora.
Primero realizamos el trabajo de mesa; leyendo la obra y sacando un monólogo con el que posteriormente trabajaremos la interpretación. En las clases mas prácticas empezamos a hacer ejercicios para interiorizar el personaje y trabajamos un poco el texto.

La semana pasada vimos una película llamada "El espíritu de la colmena".
Es una película española de 1973 cuyo director se llama Victor Erice.
Personalmente,me sorprendió mucho este tipo de películas porque es menos dialogada y más visual lo que hace que tengas que prestar mucha atención desde el primer momento.
Si no la hubiese visto aquí  posiblemente no fuera a ver nunca algo por el estilo,pero no me arrepiento,todo lo contrario, ha sido una manera muy bonita de conocer un poco más el cine español.


Estoy empezando a leer una obra de Chejov llamada ´La gaviota´; estoy atrapada en esta historia y con muchas ganas de llevarla a cabo.

Esta semana hemos visto una película llamada "El espíritu de la colmena", que pertenece a un tipo de cine que yo definiría mas que visual, sensorial. Estoy segura que la mayoría de los jóvenes de mi generación no lo han experimentado, y es un género del que al menos una vez en nuestra vida deberíamos gozar, aunque solo fuese por la cultura cinematográfica de nuestro país. Esta historia sucede en un pequeño pueblo de Castilla, en plena posguerra, Isabel y Ana, dos hermanas de ocho y seis años, ven la película El Doctor Frankenstein. A la pequeña la visión le causa tal impresión que no deja de hacer preguntas a su hermana mayor, que le dice que el monstruo está vivo y se oculta cerca del pueblo, en ese momento Ana empieza a descubrir nuevas experiencias que merecen la pena ver y vivir. Os recomiendo a todos esta película ya que me ha parecido muy interesante a la par que diferente.

Estas últimas clases, hemos comenzado a ver el Neoclasicismo.
Donde el teatro y todas las artes recurren a los clásicos grecolatinos y nacionales; en el caso del teatro en particular, las obras mantenian un seguimiento estricto de la regla de las tres unidades (espacio, tienpo y acción).
Todo lo contrario al Romanticismo, donde mezclaban elementos trágicos y comicos, prosa y verso y no hacian caso de las tres unidades.
El teatro neoclásico era mas estructurado y tenia una finalidad mas didáctica, mientras que el teatro romantico perseguía conmover y divertir.